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Perfil IV. En Riesgo

Perfil IV. En Riesgo

IV. En Riesgo

Individuos con tendencia al bajo rendimiento por desmotivación.

Aspectos generales con los que se reconoce a los individuos:

  • Individuos con alta capacidad que ofrecen un bajo rendimiento académico/laboral debido a desmotivación.
  • Tendencia al abandono escuela; en caso más extremos puede darse abuso sustancias estupefacientes, comportamiento criminal, suicidio, agresión, miembros de bandas.
  • Dificultades emocionales y de comportamiento.
  • Desajuste entre capacidades y necesidades (déficits en sus habilidades).
  • Individuos cuyas necesidades de seguridad y estructura no han sido satisfechas.
  • Inestabilidad en el entorno familiar.
  • Actitudes negativas hacia la autoridad.
  • Pobre ajuste social.
  • Comunicación insuficiente entre casa y la escuela.
  • En la adolescencia muestran enfado, resentimiento.
  • Suelen entrar en programas preventivos y terapéuticos.

Sentimientos y actitudes que muestran los individuos:

Comportamientos habituales que expresan los individuos:

Necesidades que habitualmente necesitan ser satisfechas para una mejor expresión de sus capacidades:

¿Cómo son vistos estos individuos desde fuera?

Elmentos que permiten una identificación más exhaustiva de las capacidades:

Los individuos con preferencia en este estilo aprenden mejor cuando pueden:

Los individuos con preferencia en este estilo aprenden peor cuando tiene que:

Formas en las que pueden recibir ayuda/apoyo en ámbitos cercanos (por uno mismo, por familiares, amigos...):

Formas en las que pueden recibir ayuda/apoyo desde fuera (desde el ámbito académico, laboral, terapéutico...):