IV. En Riesgo
Individuos con tendencia al bajo rendimiento por desmotivación.
Aspectos generales con los que se reconoce a los individuos:
- Individuos con alta capacidad que ofrecen un bajo rendimiento académico/laboral debido a desmotivación.
- Tendencia al abandono escuela; en caso más extremos puede darse abuso sustancias estupefacientes, comportamiento criminal, suicidio, agresión, miembros de bandas.
- Dificultades emocionales y de comportamiento.
- Desajuste entre capacidades y necesidades (déficits en sus habilidades).
- Individuos cuyas necesidades de seguridad y estructura no han sido satisfechas.
- Inestabilidad en el entorno familiar.
- Actitudes negativas hacia la autoridad.
- Pobre ajuste social.
- Comunicación insuficiente entre casa y la escuela.
- En la adolescencia muestran enfado, resentimiento.
- Suelen entrar en programas preventivos y terapéuticos.
Elementos que facilitan el aprendizaje de estos individuos:
Elementos que dificutan el aprendizaje de estos individuos:
Formas en las que pueden recibir ayuda/apoyo en ámbitos cercanos (por uno mismo, por familiares, amigos...):
Formas en las que pueden recibir ayuda/apoyo desde fuera (desde el ámbito académico, laboral, terapéutico...):